AKU (Ambisi, Kenyataan, dan Usaha) dan SRK (Sasaran, Resiko, dan Konsekuensi)

TUGAS AKU SRK LKMM PRA-TD III

Thasya Apsari Lazuardi

08171076

Perencanaan Wilayah dan Kota

Kelas Ades

AKU

Ambisi, Kenyataan, dan Usaha

AKU merupakan singkatan dari Ambisi, Kenyataan, dan Usaha. Ambisi adalah keinginan yang besar untuk mencapai sesuatu. Kemudian kenyataan merupakan hal yang dapat menghambat atau dapat pula mendukung suatu ambisi. Sedangkan usaha yaitu tindakan nyata yang dilakukan oleh seseorang untuk mewujudkan ambisi tersebut.

Berikut adalah ambisi yang ingin saya capai, kemudian kenyataan yang terjadi dan usaha apa saja yang saya lakukan untuk membuat ambisi tersebut terwujud selama 4 tahun perkuliahan.

Tahun Pertama

Ambisi

1. IPK tinggi
2. Dapat beradaptasi dengan lingkungan perkuliahan
3. Tidak mengulang mata kuliah
4.  Mendapat beasiswa
5.   Hafalan surah Al-Qur’an bertambah

Kenyataan

1. Masih bermalas – malasan untuk belajar
2. Masih belum terbiasa untuk berinteraksi dengan orang lain
3. Kurang bisa memanajemen waktu
4. Masih hafal sedikit surah dan jarang untuk hafalan

Usaha

1. Membiasakan belajar sehabis sholat tahajud
2. Membuat jadwal kegiatan
3. Berusaha untuk berinteraksi dengan orang lain
4. Harus hafalan setiap hari

Tahun Kedua

Ambisi

1. IPK meningkat
2. Mendalami pelajaran bahasa inggris
3. Menjadi anggota di himpunan
4. Mengikuti berbagai lomba entah di dalam atau luar kampus
5. Hafalan Al – Qur’an bertambah

Kenyataan

1. Masih bermalas – malasan untuk belajar
2. Jarang meluangkan waktu untuk belajar bahasa inggris
3. Kurang bisa mengatur waktu secara baik
4. Masih hafal sedikit surah dan jarang untuk hafalan

Usaha

1. Berlatih soal – soal TOEFL
2. Mencari pengalaman baru
3. Membuat jadwal kegiatan
4. Harus meningkatkan dalam menghafal beberapa surah

Tahun Ketiga

Ambisi

1. IPK meningkat lagi
2. Skor TOEFL tinggi
3. Lancar dalam berbicara ketika presentasi
4. Mengikuti organisasi
5. Meningkatkan hafalan surah

Kenyataan

1. Masih bermalas – malasan untuk belajar
2. Skor TOEFL belum mencukupi
3. Masih gugup ketika bepresentasi
4. Masih kurang aktif dalam berorganisasi
5. Masih hafal sedikt surah dan jarang untuk hafalan

Usaha

1. Membiasakan diri untuk belajar sehabis sholat tahajud dan miniman 2 jam sehari diluar kelas
2. Berusaha belajar soal – soal TOEFL dan belajar berbicara bahasa inggris secara fasih
3. Berlatih agar tidak gugup ketika maju preentasi
4. Berusaha mengikuti berbagai macam keorganisasian
5. Harus hafalan setiap hari

Tahun Keempat

Ambisi

1. Dapat lulus tepat waktu
2. IPK meningkat
3. Bergelar cumlaude
4. Wawancara pekerjaan BAPPEDA/BAPPENAS, dinas tata kota dsb
5. Hafalan surah bertambah

Kenyataan

1. Masih bermalas – malasan untuk belajar
2. Masih hafal sedikit surah dan jarang untuk hafalan

Usaha

1. Membiasakan diri untuk belajar sehabis salat tahajud dan minimal 2 jam sehari diluar kelas
2. Harus hafalan setiap hari

SRK

Sasaran, Resiko, dan Konsekuensi

SRK merupakan singkatan dari Sasaran, Resiko, dan Konsekuensi. Sasaran merupakan suatu hal yang ingin dituju baik secara individu maupun kelompok. Kemudian resiko yaitu suatu dampak negatif yang ditimbulkan apabila sasaran tersebut terwujud. Lalu, konsekuensi adalah hasil yang didapatkan apabila sasaran terwujud ataupun tidak terwujud.

Berikut sasaran yang saya tuju, kemudian resiko apa saja yang saya dapat, serta konsekuensi yang saya peroleh selama 4 tahun perkuliahan.

Tahun Pertama

Sasaran

1. Meraih IPK  minimal > 3
2. Tidak mengulang mata kuliah
3. Dapat mengikuti kegiatan keorganisasian
4. Hafalan Al – Qur’an sebanyak 10 surah

Resiko

1. Waktu untuk beristirahat berkurang
2. Mudah kelelahan
3. Susah berkonsentrasi
4. Tidak dapat mengikuti keorganisasian karena syarat belum terpenuhi

Konsekuensi

1. Orang tua menjadi bangga atas apa yang kita raih
2. Kita bahagia
3. Lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT

Tahun Kedua

Sasaran

1. Meraih IPK minimal >3,2
2. Lancar menulis, membaca, dan berbicara dalam bahasa inggris
3. Masih mahasiswi baru
4. Mencari beberaoa lomba
5. Hafalan sebanyak 20 surah

Resiko

1. Waktu istirahat berkurang
2. Mudah kelelahan
3. Tidak memahami pelajaran bahasa inggris
4. Pengucapan yang tidak jelas ketika berbicara bahasa inggris
5. Susah berkonsentrasi untuk menghafal
6. Tidak ditemukan lomba yang sesuai minat dan bakat

Konsekuensi

1. Orang tua menjadi bangga atas apa yang kita raih
2. Kita senang dengan hasil yang kita raih
3. Lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT

Tahun Ketiga

Sasaran

1. Meraih IPK minimal >3,5
2. Skor TOEFL minimal >550
3. Menjadi publik speaking
4. Hafalan surah sebanyak 30 surah

Resiko

1. Waktu istirahat berkurang
2. Mudah kelelahan
3. Skor TOEFL tidak sesuai sasaran
4. Susah berkonsentrasi dalam menghafal
5. Malu ketika berbicara didepan banyak orang

Konsekuensi

1. Orang tua menjadi bangga atas apa yang kita raih
2. Kita menjadi senang dengan hasil yang kita raih
3. Lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT

Tahun Keempat

Sasaran

1. Lulus 4 tahun
2. IPK diatas 3,8
3. Bergelar cumlaude
4. Diterima menjadi pegawai negeri sipil di BAPPEDA/BAPPENAS, dinas tata kota dsb
5. Hafalan surah sebanyak 40 lebih
6. Mengajukan TA

Resiko

1. Waktu beristirahat berkurang
2. Mudah kelelahan
3. TA tidak diterima
4. Harga jilid dan keperluan untuk TA lumayan banyak
5. Banyaknya saingan
6. Susah berkonsentrasi dalam menghafal
7. Tidak diterima di dinas tata kota karena belum terpenuhinya syarat
8. Laptop yang tidak mendukung

Konsekuensi

1. Jangan terlalu kecewa apabila hal yang diinginkan tidak sesuai ekspetasi
2. Orang tua menjadi bangga atas apa yang kita raih
3. Kita menjadi senang dengan hasil yang kita raih
4. Lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT